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2022年小学暑假实践活动方案范文

会议方案 2017-05-25 16:33:23
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2020年小学暑假实践活动方案范文

为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2020年小学暑假实践活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学暑假实践活动方案1

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生暑假生活,进一步培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯,鼓励学生参加劳动实践活动,增强社会责任感和家庭主人翁精神,根据上级关于做好假期生活引导的有关文件精神,决定继续开展暑假“快乐暑假,体验成长”主题实践活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

一至六年级全体学生和家长

二、活动时间

暑假期间(7月7日至8月31日)

三、活动内容

1、合理安排作息时间:要引导孩子合理安排作息时间,合理地安排时间完成假期作业,做到学习、休息、锻炼不耽误。六年级的同学即将升上初中,仍要做好复习,以良好的状态迎接初中的入学考试。

2、参与日常家务劳动:根据各年级学生不同年龄,重点加强生活习惯养成和提高生活能力,做到“自己能做的事自己做,家庭与家人的事帮着做”:小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动;中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯,减少家长的负担,主动为家庭作贡献。每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上,并写下自己的深刻体会(如我学会了什么,怎么做的,有什么收获),开学时统一交给班级老师。

3、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议,培养孩子“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯:利用假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(从福建省小学“暑假读一本好书”推荐阅读书目清单[附在文末]中进行选择,和孩子一起到新华书店或网上购买),每天设“家庭读书时间”,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长。认真阅读后撰写一篇读后感。

读后感的要求为:

①主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,条理清楚,语句通顺。

②必须学生是本人的真实作品,不能抄袭。

③字数:一~二年级150字左右,三年级~四年级400字左右,五年级~六年级600字左右

④一律用400字方格纸,学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书或行书手写,一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。

开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行评选优秀读后感,并从中推荐优秀作品参加上级的评选。

4、做好《亲子阅读卡》的记录:根据自己阅读的书籍做好《亲子阅读卡》的记录,鼓励对学校分发的亲子阅读卡进行美化装饰,开学后将择优进行校级展示并评奖。

5、开展阳光体育健身活动:把“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,鼓励孩子强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展。要求1-6年级学生:每天锻炼一小时,坚持每天跑步、跳绳、打球等体育活动。并自己绘制表格进行记录,记录内容要有时间、活动项目、完成情况和家长签名。可以对记录表格进行装饰,开学时统一交给班级老师。

6、走出去看世界,开拓视野;做一做去了解,体验生活:我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。假期里,可以引导孩子收看新闻,关心时事;和家人一起游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;甚至可以引导孩子和爸爸妈妈一起上一天班,了解爸爸妈妈的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。然后选择自己喜欢的方式进行记录(摄影、绘画、手抄报、、访问日记、调查报告、作文等方式),开学后统一交给班级老师。

四、工作要求

1、各班教师要通过期末家长会、家长微信群以及家校联系平台等途径,及时传达、落实学校活动要求;

2、各班可根据学生的不同年龄特点,合理布置本年段假期生活作业,并要求完成学校的活动内容,让学生主动参与、积极体验、受到教育;

3、各班积极搜集学生、家长、家庭各类活动成果,包括《亲子阅读卡》、征文等,并在开学后以年段和班级为单位,组织进行分类、分批展示及评选。

小学暑假实践活动方案2

一、实践活动主题

锻炼自我,服务社会,提高能力

二、实践活动内容

(一)做好志愿服务

1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作

2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

3、到村委会服务,体验工作

4、到公共场所参加公益活动,义务服务

(二)参加与专业有关的社会实践

1、到保险公司社会实践

根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。

工作地点:东四十条113—2号

乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧

上班时间:每天早8:30—17:00

学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定

2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践

(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

(四)专业调研。

学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。

因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

三、实践活动方式

1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动

四、活动要求

1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。

4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。

5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。

6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

五、总结

学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。

2020年小学暑假实践活动方案范文

为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2020年小学暑假实践活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学暑假实践活动方案1

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生暑假生活,进一步培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯,鼓励学生参加劳动实践活动,增强社会责任感和家庭主人翁精神,根据上级关于做好假期生活引导的有关文件精神,决定继续开展暑假“快乐暑假,体验成长”主题实践活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

一至六年级全体学生和家长

二、活动时间

暑假期间(7月7日至8月31日)

三、活动内容

1、合理安排作息时间:要引导孩子合理安排作息时间,合理地安排时间完成假期作业,做到学习、休息、锻炼不耽误。六年级的同学即将升上初中,仍要做好复习,以良好的状态迎接初中的入学考试。

2、参与日常家务劳动:根据各年级学生不同年龄,重点加强生活习惯养成和提高生活能力,做到“自己能做的事自己做,家庭与家人的事帮着做”:小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动;中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯,减少家长的负担,主动为家庭作贡献。每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上,并写下自己的深刻体会(如我学会了什么,怎么做的,有什么收获),开学时统一交给班级老师。

3、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议,培养孩子“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯:利用假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(从福建省小学“暑假读一本好书”推荐阅读书目清单[附在文末]中进行选择,和孩子一起到新华书店或网上购买),每天设“家庭读书时间”,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长。认真阅读后撰写一篇读后感。

读后感的要求为:

①主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,条理清楚,语句通顺。

②必须学生是本人的真实作品,不能抄袭。

③字数:一~二年级150字左右,三年级~四年级400字左右,五年级~六年级600字左右

④一律用400字方格纸,学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书或行书手写,一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。

开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行评选优秀读后感,并从中推荐优秀作品参加上级的评选。

4、做好《亲子阅读卡》的记录:根据自己阅读的书籍做好《亲子阅读卡》的记录,鼓励对学校分发的亲子阅读卡进行美化装饰,开学后将择优进行校级展示并评奖。

5、开展阳光体育健身活动:把“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,鼓励孩子强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展。要求1-6年级学生:每天锻炼一小时,坚持每天跑步、跳绳、打球等体育活动。并自己绘制表格进行记录,记录内容要有时间、活动项目、完成情况和家长签名。可以对记录表格进行装饰,开学时统一交给班级老师。

6、走出去看世界,开拓视野;做一做去了解,体验生活:我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。假期里,可以引导孩子收看新闻,关心时事;和家人一起游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;甚至可以引导孩子和爸爸妈妈一起上一天班,了解爸爸妈妈的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。然后选择自己喜欢的方式进行记录(摄影、绘画、手抄报、、访问日记、调查报告、作文等方式),开学后统一交给班级老师。

四、工作要求

1、各班教师要通过期末家长会、家长微信群以及家校联系平台等途径,及时传达、落实学校活动要求;

2、各班可根据学生的不同年龄特点,合理布置本年段假期生活作业,并要求完成学校的活动内容,让学生主动参与、积极体验、受到教育;

3、各班积极搜集学生、家长、家庭各类活动成果,包括《亲子阅读卡》、征文等,并在开学后以年段和班级为单位,组织进行分类、分批展示及评选。

小学暑假实践活动方案2

一、实践活动主题

锻炼自我,服务社会,提高能力

二、实践活动内容

(一)做好志愿服务

1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作

2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

3、到村委会服务,体验工作

4、到公共场所参加公益活动,义务服务

(二)参加与专业有关的社会实践

1、到保险公司社会实践

根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。

工作地点:东四十条113—2号

乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧

上班时间:每天早8:30—17:00

学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定

2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践

(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

(四)专业调研。

学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。

因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

三、实践活动方式

1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动

四、活动要求

1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。

4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。

5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。

6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

五、总结

学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。

小学暑假实践活动方案3

为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:

一、指导思想

充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

二、活动主题“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。

(二)开展读书活动:

利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。

(三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。

(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有:

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;

2、深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;

3、开展假期生活征文比赛;

4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动:组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传,向居民宣传心理健康知识,介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的.心理困惑或问题,帮助他们解决矛盾,增强应对挫折和处理危机的能力;

5、增强学生、家长的健康意识,开展健康教育活动,提高自我保健能力;

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

小学暑假实践活动方案4

活动名称:

我和暑假有个约会

活动时间:

XX年7月xx日——8月xx日

活动意义:

1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。

2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。

3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。

4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的事情。

活动呈现:

暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。

活动内容:

一、集体活动:

1、到敬老院看望老人。

2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。

3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!

4、小组集体出游一次。

二、个体体验活动:

大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。

活动具体安排:

一、到敬老院看望老人

1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。

2、联系敬老院:于xx、林xx

3、活动准备:

宝贝在家里为老人准备礼物,最好自制。

家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。

有特长的孩子准备节目。

4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论的群里通知。

二、亲子活动:diy蛋糕

1、参加人员:宝贝和家长

2、联系蛋糕胚、奶油等材料:于xx、王xx

3、活动地点:叶xx(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)

4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论的群里通知。

三、七夕节买花活动

1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。

2、鲜花准备:于xx联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾xx、辛xx和于xx共同联系花卉哈。

3、活动时间:8月2日

3、本次活动会计:盖xx、史xx。

四、集体出游活动

1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。

2、策划:张xx、徐xx、谢xx。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)

3、时间随时通知。

活动注意事项:

1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!

2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。

3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。

4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。

5、个体体验活动,每个孩子最多2页。

6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。

7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日

8、一组的同学,于xx在qq里建了讨论的群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于xxxxxxxxxx。

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