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小学校学习实践科学发展观第二阶段总结范文

学习总结 2016-09-01 15:54:26
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深入学习实际科学发展观活动转入分析检查阶段以来,我校严格按照上级党委的统一部署和安排,联系我校的实际情况,周密部署,突出重点,扎实工作,认真开展了各项活动,现总结如下:

一、认真组织,扎实工作

为了进一步统一思想,提高认识,使学校的学习活动在思想上行动上与上级保持一致,我校党支部认真召开会议,布置第二阶段的工作方案,召开了第二阶段的动员大会,对每个工作环节都进行了安排和细化,要求全体班子成员和党员继续学习十七届四中全会精神,要认识到本阶段工作的重要性,要突出我校工作特色,切实增强责任感,确保学校的学习实践活动的深入开展。

二、广泛征求意见,认真查摆问题,高标准的召开民主生活会

党支部认为,开好专题民主生活会是分析检查阶段的重要环节。为此,党支部在会前组织班子成员和全体党员进行了集中学习,开展了一系列活动,通过采取召开由教师代表、家长代表、“两代表一委员”等人参加的座谈会和个别谈话,班子成员之间的谈心交流,并通过发放征求意见表等形成广泛征求意见和建议,并认真梳理分析,查找出影响学校发展的突出问题。领导班子多次进行谈心,要求找准问题,查明原因,为民主生活会做好发言准备,民主生活会召开之时,我校邀请了“两代表一委员”,教师代表,离退代表、督导局成员和局领导等参加了会议,大家围绕“坚持科学发展,提高学校品味,构建和谐校园”的主题,紧密结合学校发展规划和自己的工作实际,认真剖析,查摆问题,实事求是的开展了批评和自我批评,并提出了整改措施,明确了努力方向和工作思路。

结束时,局督导组和局领导对我校的民主生活会进行了高度评价。并对学习活动的下一步工作提出了更高的要求。

三、细致分析,积极整改,形成分析检查报告

形成高质量的分析检查报告,是本阶段的中心环节,是第一阶段活动成果的集中体现。党支部十分重视分析检查报告的撰写工作。报告认真总结了我校近年来工作成绩和发展情况,查找出学校发展过程中存在的主要矛盾和突出问题。党支部组织各界人士参加的座谈会,听取方方面面的意见和建议。在此基础上,党支部进行了认真分析梳理,归纳出在学校发展过程中存在的三大主要问题,并对存在的问题作深入剖析,并从四个方面提出了整改思路,为学习实践活动整改阶段工作打下了良好的基础。

四、广开言路,认真组织群众评议

在校领导班子分析检查报告初稿形成后,在全体教职工会议上公开通报,并通过召开各届人士参加的座谈会,广泛听取意见,反复调研,进行修改。在此基础上,党支部组织群众对分析检查报告进行评议和测评。在评议过程中,本着认真、公平、客观的态度进行了评议,即对报告进行了肯定,也提出了有利的意见和建议,绝大部分同志认为报告分析的透彻,思路明确,措施可行。

通过分析检查阶段各项工作的扎实完成,广大党员干部对科学发展观的认识和理解进一步深化,科学发展的意见得到了进一步增强,为下一步转入整改落实阶段打下了坚实的基础。

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