《青山不老》教案

《青山不老》教案

1、紧扣“奇迹”，体会老人对土地的热爱，以及绿化家园的艰辛与毅力。

2、围绕“学疑”，抓住关键疑问，理解语言背后所蕴藏的`深刻含义。

3、通过阅读、感悟、练笔，体会人物情感，领悟表达效果。

理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会老人绿化家园的艰辛与毅力。

一、发现一道风景

二、感悟一片情怀

1、围绕《“感动中国”推荐表》，交流预习收获

2、围绕《我的阅读疑问》，盘点预习疑难

3、梳理学情疑问，确定学习目标

三、体验一段人生

话题一：“15年创造的奇迹”

1、从数字理解“15年创造的奇迹”

关注数字——对比理解——直观奇迹

2、从大环境中理解“15年创造的奇迹”

关注险恶——影像刺激——反衬奇迹

3、从小环境中理解“15年创造的奇迹”

关注年龄——体味生活——深化奇迹

话题二：“15年奇迹的背后”

1、出示村干部的《工作手记》，练笔，交流

2、出示《造林功臣碑》的文字，齐诵，提升

3、回归学情疑问，讨论交流，深化解读

四、铭刻一种记忆