语文上册期末测试题
一、读拼音，写汉字。
dīng zhǔ wán qiáng lā jī yǔ zhòu kū long
二、查字典方法填空。
“酬”字，按音序查字法查，应查音序 ______________；按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒；②报答；③报酬；④实现。
在“酬谢”一词中的“酬”应取第 ______________项。
三、把词语补充完整。
严寒（ ）暑 掩耳（ ）铃 不（ ）而同 一（ ）而散
景色奇（ ） 万里（ ）空
四、选词填空。
坚决 坚强
1、谁的意志（ ），谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该（ ）反对。
必须 必需
1、我们（ ）做到有的放矢。
2、粮食是我们生活的（ ）品，人人要爱惜。
五、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志（惊奇、惊慌）地说：“谁把我的破被子换走了？”
2、飞机失去了平衡，机翼（掠、擦、摸）过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。
3、他（因为、不但）字写得清秀，（而且、所以）画也画得挺出色。
六、按课文内容填空。
1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
_________________ ， _________________ 。这是古诗《 》。
2、李时珍是我国 朝的一位伟大的 _________________ 和 _________________ 。他编写的 _________________ 这本书，记载了 种药物，每一种都有 _________________ ，是一部 _________________ 的著作。
七、阅读片断，回答短文后面的问题。
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
一、读拼音，写汉字。
dīng zhǔ wán qiáng lā jī yǔ zhòu kū long
二、查字典方法填空。
“酬”字，按音序查字法查，应查音序 ______________；按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒；②报答；③报酬；④实现。
在“酬谢”一词中的“酬”应取第 ______________项。
三、把词语补充完整。
严寒（ ）暑 掩耳（ ）铃 不（ ）而同 一（ ）而散
景色奇（ ） 万里（ ）空
四、选词填空。
坚决 坚强
1、谁的意志（ ），谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该（ ）反对。
必须 必需
1、我们（ ）做到有的放矢。
2、粮食是我们生活的（ ）品，人人要爱惜。
五、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志（惊奇、惊慌）地说：“谁把我的破被子换走了？”
2、飞机失去了平衡，机翼（掠、擦、摸）过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。
3、他（因为、不但）字写得清秀，（而且、所以）画也画得挺出色。
六、按课文内容填空。
1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
_________________ ， _________________ 。这是古诗《 》。
2、李时珍是我国 朝的一位伟大的 _________________ 和 _________________ 。他编写的 _________________ 这本书，记载了 种药物，每一种都有 _________________ ，是一部 _________________ 的著作。
七、阅读片断，回答短文后面的问题。
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，（仍然 忽然）听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。
雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞（连续 继续）赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《 》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按 _________________ 顺序记叙的。
八、作文。
有趣的课间游戏中，选择自己最喜欢、最有趣的一种写下来。把玩游戏的过程写清楚。
三年级语文试题——（上册）上学期期末测试题(三)
一、写字，将下面一段话写在方格中，要求规范、端正、整洁。（10分）
两千多年前，在长江下游有两个小国。一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
二、基础知识。
1、看拼音写词语。（10分）
2、把词语补充完整。（8分）
意味（ ）长 兴高（ ）烈 人流如（ ） 美不（ ）收
举（ ）闻名 卧（ ）尝胆 东（ ）西舍 作恶多（ ）
3、给句子加上标点符号。（3分）
（1）沃克医生冷冷地问 你是干什么的
（2）小猴拉着老人的手 神秘地说 请跟我来
4、修改病句。（9分）
（1）我们从小要做到讲究卫生的习惯。
（2）爸爸光荣地加入了中国共产党员。
（3）看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪。
5、按课文内容填空。（10分）
（1）“东方之珠”指的是（ ），那里有迷人的 （ ），著名的（ ）和繁华的 （ ）。
（2）在阳光的映照下，那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只神奇的手把它们拧到了水面上来。
（3）沃克医生失声喊道：“了不起！你是一个真正的 （ ） ，一块会说话的（ ）！你不是普通的军人，你是一位了不起的 （ ） ！
三、课外阅读。（15分）
1、莫愁前路无（ ），天下谁人不 （ ）。
2、粉身碎骨浑不怕，（ ）。
3、两岸（ ）相对出，孤帆一片（ ）来。
4、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。
5、莫以（ ）而不为，莫以（ ）而为之。
6、清风明月本无价，（ ）。
7、（ ） ，春归柳色新。
8、得好友来（ ），有奇书读（ ）。
9、半路上爆胎--
10、麻雀虽小，（ ）
四、阅读短文，完成练习。（10分）
蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克-2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。
2、用”----“画出文中打比方的句子，是把 比作 。
3、”五光十色“形容颜色多，你还能写出与”五光十色“意思相近的词吗？ 、
4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？
五、作文。（25分）
要求：回忆自己一天的所见所闻，所做所想，选择其中一件事，把这件事的经过记下来。
六、附加题。（20分）
1、填空题（10分）
（1）读了《一千零一夜》这本书，我最喜欢书里的 （ ）、（ ） 、（ ） 等故事。
（2）春天最美是 （ ），夏天最美是（ ），秋天最美是 （ ），冬天最美是（ ）。
（3）九万里风（ ）。风 （ ），蓬舟吹取 （ ）。
2、判断题（10分）
（1）做老师的要欣赏学生，就是要欣赏自己喜欢的学生。（ ）
（2）微笑是拥挤的公路上永不熄灭的绿灯。（ ）
（3）《读书的姿势》强调的是读书要静下心来读，要苦学不倦。（ ）
（4）《蝴蝶选美》这篇童话告诉人们，心灵美才是真正的美，永恒的美。（ ）
（5）”小桥流水人家“是《送春》这首诗中的诗句。（ ）
二年级语文试题——（上册）上册期末检测卷
一、给下列音节标上正确的声调。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜
二、给词语选择正确的读音，画上“ “线。3分
péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音写字。12分
fú qí jì hú
幸（ ） 红（ ） 实（ ） （ ）狸
飘（ ） 围（ ） 科（ ） 二（ ）
（ ）装 尤（ ） （ ）算 （ ）水
四、比一比，再选字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 请
（ ）草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨过天（ ）
把你的手（ ）过来。
②（升 伸 生） 气球（ ）上了天空。
他出（ ）在一个寒冷的冬天。
五、从句子中找出意思相反的词。4分
1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
六、按要求写词语。12分
1、照样子，写出有数字的词语。
一本正经 四 八 十
2、照样子写出AABB式的词语。
摇摇摆摆
七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分
弹（ ） 苹（ ） 教（ ） 操（ ） 第（ ） 景（ ）
八、请照样子填空。18分
一只（鸭 子） 一块（ ） 一盘（ ） 一条（ ）
机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）
（神 气）极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了
九、读下面的句子，用带点词造句。6分
1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2、气球上画着一张可爱的小脸。
十、给下面的句子加上正确的标点。2分
1、冬冬今天怎么没来上课（ ）
2、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）
十一、把古诗填写完整。8分
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。 ， 。
十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5）
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。
2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。
①（ ）水要用口，左边口字旁。
②口（ ）要（ ）水，左边三点水。
3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。
三年级语文试题——（上册）期末测试卷二
一、基础知识
1、看拼音写词语。
hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán
zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì
2、比一比，再组成词语。
胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )
咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )
3、在括号里填上合适的词语。
( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想
( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
4、给句中加点字选择正确的解释。
深：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久
A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )
B、夜深了，老师还在工作。 ( )
C、他们的感情很深。 ( )
D、这件事影响很深。 ( )
E、这件衣服是深红的。 ( )
F、河水有三尺深。 ( )
5、短语填空。
不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论
千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )
今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？
6、对对子。
天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。
日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。
7、照样子写词。
红通通
安安静静
自言自语
8、先组词再选词填空。
然( )( )( )( )( )
①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。
②从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。
③王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。
④天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。
9、根据课文内容填空。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。
默写本学期学过的一首古诗：《 》
你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 思想感情。
二、阅读。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有：
(2)把海水颜色不同原因的句子有“ “画出。
(3)用”有......有......有......“写个句子：
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱”三只一群“、”五只一伙“地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)读短文，找出梨果的特点填空。
形状： 气味：
颜色：开始呈 ，后来 。
(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：
(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的” “上。
三、习作。
[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！
要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土