教师资格证考试：多维综合素质的重难点与速记口诀

教师资格证考试中的综合素质是备考者需要重点关注的内容之一。在备考过程中，掌握一些重难点和速记口诀能够帮助考生更快速地掌握重要知识点，提高备考效率。本文将从教师资格证考试的综合素质中选取几个重难点进行详细解析，同时给出相应的速记口诀，帮助考生轻松记忆。这些重难点和口诀是备考教师资格证考试中不可错过的关键要点，有助于考生在备考过程中更加有针对性地进行复习，提升考试的应对能力。

教师资格证考试中，综合素质主要包括5个方面。

一.职业理念三观（教育观、学生观、教师观）

1.学生观主要包括的内容有(口诀“两独一发”)：

(1)学生是发展的人。

第一，学生发展是有顺序的。①顺序性（循序渐进、不可拔苗助长）②阶段性（不可搞“成人化”）③不平衡性（关键期）④互补性（扬长避短）⑤个别差异性（因材施教)

第二，学生具有巨大的发展潜能。①不稳定性、可塑性。②教师要对学生充满信心。

第三，学生是处于发展过程中的人。有缺点和错误需要老师引导、帮助、教育。

(2)学生是独特的人：

第一，学生是完整的人。

第二，每个学生都有自身的独特性。

第三，学生与成人之间存在巨大差异。

(3)学生是具有独立意义的人：

第一，学生具有个体独立性，独立于教师之外，不以教师的意志为转移。

第二，学生是学习的主体。

第三，学生在教育活动中具有主体的需求与责权。

2.新课改下的教师观主要包含的内容有(口诀“四者一社区”)：

(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。

(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

3.新课改下的教学观主要包含的内容有(口诀“四个转向”或“学习过人”)：

(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。

(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。

(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。

(4)教学从“关注学科”转向“关注人”。

二.教育相关法律法规(后续文章补充)

三.教师职业道德（口诀“三爱两人一终身”）:①爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

②爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

③关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

④教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。⑤为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

⑥终身学习。

四.教师文化素养（敬请期待后文）

五.基本能力