小学宪法日主题宣传活动总结
宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育，宪法日开展了宪法日主题宣传活动，下面小编就为您准备了相关活动的总结，希望对你有所帮助!
12月4日是第三个国家宪法日，为在全市教育系统深入开展宪法学习宣传教育活动，市教育局下发专门通知对宣教活动作出明确要求。
一是充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动，各级各学校要切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二是开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。各中小学要在国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围;校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课;邀请人大、政府、司法机关相关负责人以及高校师生进入中小学，开展宪法知识讲座。
三是精心组织，确保活动成效。各县市区教育局要将国家宪法日的活动要求，部署、落实到每一所学校、做到全体知晓、全员参与;各级教育行政部门和各学校要制定本地本校国家宪法日宣传教育实施方案，明确活动的具体内容和安排;教育部门、学校领导不仅要积极参加宪法学习，还应当结合四中全会精神和本职工作，谈感想、谈认识，有条件的要主动为部门、学校讲一堂宪法课;各县市区教育部门要加强对学校组织开展宪法日宣传教育工作的督查、指导，将活动纳入督导评估指标。各级各学校要创新活动形式和内容，对活动情况及时进行总结，并建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果，将作为各地教育“六五”普法、依法治校示范校创建等活动的组成部分，纳入相关的评价考核体系;各级各学校要利用第三个国家宪法日的时机，积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作，突出活动亮点、突出教育特色。
四是加强宪法教育的长效机制建设。明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助高校和社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育，宪法日开展了宪法日主题宣传活动，下面小编就为您准备了相关活动的总结，希望对你有所帮助!
12月4日是第三个国家宪法日，为在全市教育系统深入开展宪法学习宣传教育活动，市教育局下发专门通知对宣教活动作出明确要求。
一是充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动，各级各学校要切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二是开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。各中小学要在国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围;校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课;邀请人大、政府、司法机关相关负责人以及高校师生进入中小学，开展宪法知识讲座。
三是精心组织，确保活动成效。各县市区教育局要将国家宪法日的活动要求，部署、落实到每一所学校、做到全体知晓、全员参与;各级教育行政部门和各学校要制定本地本校国家宪法日宣传教育实施方案，明确活动的具体内容和安排;教育部门、学校领导不仅要积极参加宪法学习，还应当结合四中全会精神和本职工作，谈感想、谈认识，有条件的要主动为部门、学校讲一堂宪法课;各县市区教育部门要加强对学校组织开展宪法日宣传教育工作的督查、指导，将活动纳入督导评估指标。各级各学校要创新活动形式和内容，对活动情况及时进行总结，并建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果，将作为各地教育“六五”普法、依法治校示范校创建等活动的组成部分，纳入相关的评价考核体系;各级各学校要利用第三个国家宪法日的时机，积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作，突出活动亮点、突出教育特色。
四是加强宪法教育的长效机制建设。明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助高校和社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视，组织有力
我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以XXX同志为组长、副校级领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神和习近平总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
(三)开展实践活动
1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。
3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规， 教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
即将到来的2016年12月4日，是我国第三个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《‘学宪法，讲宪法’活动的通知》，郑州市惠济区南阳小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，根据学校的实际情况，结合学生行为规范和班级班规，全面开展了《宪法》的学习教育活动。
首先，各班班主任们将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的幻灯片，向学生们介绍宪法知识，宣传宪法权威;学校还专门集会学生在校园广场，由分管法制安全的唐海良主任给学生们做了一个《学宪法、懂宪法、做一个守法的好少年》为主题的法制知识专题讲座，唐主任在讲座中嘱咐学生，不仅仅要了解宪法，做一个合格的好公民，更要遵守校纪班规，明确是非，做一个守纪律的好学生;另外，学校利用学校广场前的电子屏，展示宪法教育主题，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
通过举行有关宪法的主题教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。